Presentación

GRILLA PARA EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS LIBRES Y PROPIETARIAS

HAROLD ACOSTA MARTÍNEZ

TUTOR

EIVIS PATRICIA VILORIA PEREZ

UNIVERSIDAD DEL SANTANDER

CV-UDES

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

RECURSOS DE TIC PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

SAHAGÚN

2018

Presentación

Como bien lo afirma Zavahra (2012). “Una plataforma virtual, está conformada por un conjunto de aplicaciones informáticas[ … ]que posibilitan al docente la gestión de los contenidos, la comunicación y la colaboración en procesos de aprendizajes” citado por (CV-UDES, 2018)

Por consiguiente, las plataformas virtuales con un todo integrado donde se puede llevar a cabo diversos procesos y actividades que se focalizan en generar oportunidades de formación a miles y miles de  personas en todo el mundo, bien sea porque es la mejor  manera  de acceso a la educación y la flexibilidad con la que cuentas los estudiantes para desarrollar cada contenido programático en función de unos procesos que  son coherentes con los objetivos y propósitos  estandarizados en calidad ; tal y como se persiguen en una universidad de espacio físico. 

Por ende a continuación se propone   aplicar una grilla evaluativa a dos tipos de plataformas (libres y Propietarias) para determinar las características y aspectos más relevantes de cada una de las plataformas sometidas al juicio.